Donación libros

Debemos agradecer a un vecino de la zona de Sarandí, comprometido con la cultura, el Señor Gustavo Palopoli.
El cual ante una limpieza de su casa, tuvo la afortunada idea de buscar nueva casita para sus libros, así recibimos esta mañana un llamado, consultándonos si nos interesaban sus hasta ahora, compañeros de ruta.
Un rato más tarde, recibimos la visita del mismo, con nuestros nuevos integrantes de la colección.
Entre otros títulos: Willy el tímido, Antígona Rey, Harry Potter, enciclopedias y libros infantiles, Drácula, El abogado del diablo, etc....
Agradecemos nuevamente al Señor Palópolis, por el cariño que le ha prodigado a sus libros y el gesto que tuvo para con su comunidad, donándolos a la institución.

¿Como debería ser la educación del Siglo XXI?

Un futuro nuevo ¡Bienvenidos y bienvenidas al Tema 9: Visión y tendencias educativas de futuro! ¡Arrancamos ya! Con los habituales debates en vivo y actividades, revisamos las tendencias educativas desde distintas perspectivas. ¿Cómo funcionarán los sistemas educativos en las próximas décadas? ¿Qué metodologías rompedoras van a demostrar su pertinencia? ¿Qué aspectos de la educación van a ser tenidos en cuenta por los docentes del futuro? El Tema 9 se cierra con un gran evento presencial en Madrid los días 12 y 13 de noviembre. ¿Te vienes?

TEMA 9: Navega y descubre los cinco ejes que darán forma al Tema 9, que comenzamos ya hasta mediados de noviembre, con la participación de expertos y la gran comunidad del Encuentro. Éste va a ser un tema muy  especial. En él recogemos el contexto de todo lo que hemos aprendido,  revisamos el pasado para aprender del futuro, evaluamos sistemas  educativos, principios pedagógicos y metodologías que ya están pegando fuerte, y nos detenemos en las tecnologías más innovadoras en  materia educativa. COMPARTIR: Competencias para el siglo XXI. Como punto de partida para enfocar  tendencias y visión de futuro, conversaremos sobre las competencias  imprescindibles en este siglo para docentes y aprendices. Analizaremos  el concepto de cultura digital y cómo se adquiere ese conjunto de saberes, pautas y creencias. Con la participación de Alejandra González Cardozo. DEBATIR: Programa Fia Todo Terreno: experiencia de arte y educación. Con  Gerardo Zavarce, presentamos una experiencia que une arte y educación. En las escuelas de Baruta (Caracas) se crean espacios  artísticos con los que se busca promover la relación entre la cultura y  la pedagogía.¡Entra al debate para saber más! Debate en vivo, jueves 5 de septiembre, a las 17 h. (hora España  peninsular). COMPARTIR: ¿Cómo financiar tu proyecto educativo?  ¿Te suenan 'crowdsourcing' o 'crowdfunding'?. El equipo de La educación prohibida  regresa al EIE, con su director Germán Doin. En esta actividad se tratan  estas herramientas desde una perspectiva crítica y política, y se busca esclarecer los elementos pedagógicos propios de esas prácticas que  pueden aportar a la construcción colectiva de una educación  transformadora. PREMIO: Con un nuevo tema, una nueva posibilidad. Lanzamos pregunta para  el premio del Tema 9: ¿Qué tendencias educativas has puesto en marcha en tu aula? La mejor respuesta opta a una Tablet. TU OPINIÓN IMPORTA: ¿Qué te ha parecido "Lo mejor del Encuentro"? Con tu valoración podemos mejorar este Encuentro. Te pedimos unos minutos para conocer tu opinión en esta encuesta. UN COLEGA MÁS:Todo lo que hacemos en el Encuentro es libre y abierto para docentes, familias y estudiantes que quieran pensar en la  educación del siglo XXI. ¿Les has contado a tus amigos cómo se participa y comparte aquí?

III Encuentro iberoamericano de Bibliotecas Escolares

El III Encuentro Iberoamericano de Bibliotecas Escolares, que se realizará el 9, 10 y 11 de septiembre en el Espacio Memoria y Derechos Humanos (Ex ESMA) –Ciudad de Buenos Aires- se propone dar continuidad al trabajo desarrollado por el Ministerio de Educación de la Nación, la Secretaría de Cultura de la Nación y el Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC / UNESCO), en busca de contribuir a la institucionalización de las bibliotecas escolares desde una perspectiva local y regional y así seguir aportando a la construcción de política pública en torno a la lectura y la gestión de la información y el conocimiento.

Esta reunión se encuadra en las acciones impulsadas por este Organismo, a través de la Biblioteca Nacional de Maestros, el Plan Nacional de Lectura, la Dirección Nacional de Cooperación Internacional y la Dirección Nacional de Políticas Socioeducativas.
El encuentro está destinado a bibliotecarios escolares, archivistas, responsables de museos de escuelas, centros de documentación, editores y miembros de la comunidad educativa que deseen participar.
Durante la jornada se buscará proyectar, a partir de los aportes teóricos a cargo de especialistas nacionales e internacionales y el intercambio de experiencias, líneas orientadas a los bibliotecarios en torno al rol pedagógico y la modernización de las bibliotecas para promover nuevos espacios de aprendizaje autónomo y de lectura.
Asimismo, los representantes de los países miembros del CERLALC se reunirán con el objetivo de promover la institucionalización de las bibliotecas escolares, cuyo eje central es la creación de políticas públicas acordes a las necesidades de los usuarios actuales.
El fortalecimiento y la consecuente institucionalización de las bibliotecas escolares resultarán del trabajo conjunto de todos los actores involucrados que buscan crear sociedades lectoras, de ciudadanos con capital cultural que les permita ser miembros activos y participativos de la sociedad que deseen construir.