Cambia el diccionario de la Real Academia Española

En la nueva ortografìa donde las letras del abecedario pasan a ser 27, se elimina la tilde en solo adverbial y en los pronombres demostrativos, asì como las tildes de monosìlabos con diptongo, sin contrar que el prefijo ex, se escribirà unido a la base lèxica si afecta a una sola palabra.
La extinciòn de las letras "ch" y "ll" del alfabeto español son algunos de los cambios màs notorios de la nueva ediciòn de la "Ortografìa de la Lengua Española", que fue presentada formalmente con la presencia de los titulares de 22 Academias de la Lengua Española, en la Feria del Libro de Guadalajara, Mèxico.
No impondremos ninguno de estos cambios y sus aplicaciones, quedan a criterio de cada regiòn hispanoparlante (dijeron los catedràticos).
Otros de los cambios en la ortografìa española - lengua que es hablada por màs de 450 millones de personas: la "i" latina, pasa a denominarse simplemente "i", se elimina la tilde de la "o" entre nùmeros y la "i" griega, que pasarà a llamarse "ye", la "z" serà "ceta", la "b" solo "be" (ni larga, ni corta) y la "w" serà "doble u".

El libro total!!

En la ciudad de Bucaramanga, Colombia, funciona una organización sin fines de lucro llamada “El Libro Total”. Su objetivo?, muy simple, acercar el libro a todos.

Esta organización está en la faraónica tarea de poner online toda la literatura latinoamericana, como así otras grandes obras clásicas de todo el mundo, por supuesto en español. Para salir del típico archivo digital (pdf, documento de texto, etc) han cuidado el diseño de la presentación de cada libro, simulando las hojas y el tipo de impresión, haciendo que realmente parezca uno. La sección de “Clásicos de clásicos” posee también audiolectura con el agregado de poder optar por obras en su idioma original o traducidas a otros idiomas como inglés, francés, alemán, etc. Y como si fuera poco en cada clásico se ofrecen obras y música relacionada al tema.

El sitio cuenta con una sección llamada “Libro del Lector”, donde una vez registrados, podremos hacer anotaciones sobre obras leídas, arrastrar párrafos de libros a las mismas, enriquecerlas con iconografías, guardarlas o compartirlas con otros usuarios registrados. Este apartado es de especial interés para quienes realizan investigaciones, pues en todo momento el sistema mantiene la información de las fuentes del texto e iconografías que se vayan guardando.

La empresa que colabora en esta tarea es SYC S.A., quien dispone de un enorme equipo interdisciplinario que es capaz de subir un libro en minutos.

La casa de El Libro Total, también brinda en sus instalaciones exposiciones de arte, conferencias, ponencias, etc.

Una de las ideas fundamentales de esta organización es acercar el concepto de biblioteca virtual, como así su base de datos, para que los alumnos de todas las escuelas de Colombia posean acceso a obras literarias y de consulta. Uno de sus fundadores sostiene esta idea “es más fácil equipar una escuela de ordenadores que de libros”.

Sin duda un emprendimiento más que importante, no sólo por el ofrecer grandes libros clásicos y contemporáneos, sino por el agregado social de poder trabajar con esos textos y debatir con otros usuarios sobre los mismos.

Links a la derecha ------------->

Maratòn de lectura Bicentenario

El 1 de Octubre se realizò en todo el paìs la Maratòn Nacional de Lectura Bicentenario, incentivada por la Fundaciòn Leer, donde miles de chicos participaron, bajo el lema “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”.
Nos unimos a la misma apoyando la Maratòn a travès de Escuela Nª 60, donde la bibliotecaria Analia Lopez y su Directora Viviana Orozco, estuvieron de acuerdo en unirse a la aventura.
Asì fue que realizamos un prèstamo de 200 libros, separados por tema y grado, junto a una colecciòn de poesìa para niños, la jornada resultò por demàs exitosa.
La maratòn en la Escuela 60 fue un exito, asi transcurriò:



Por la tarde, estuvimos presentes en la Escuela Nª 2 DE 19, gracias al aval de los directivos y bibliotecarios, con el prèstamo de 188 libros tambièn debidamente identificados.
En esta oportunidad se participò activamente de las actividades: representación teatral, narración de padres, rincones de lectura y ambientaciòn.
Les agradecemos el interès a bibliotecarios y directivos de ambos establecimientos docentes, por apoyar y fortalecer los lazos interinstitucionales en funciòn de la Promociòn de la Lectura.

Como cuidar los libros

Buenos Aires 1932 - Bicentenario

Es una filmación turística de la Metro hablada en inglés mostrando Buenos Aires en 1932. Es una joya. Se ve la calle Florida, todos los tipos con sombrero, los bañistas en la costanera -si, si, no teniamos contaminación industrial ni estaba Botnia !!!...; los monumentos a las Nereidas, la Costanera Sur, El Monumento a los Españoles
 Cómo era Plaza de Mayo, un policía dirigiendo el tránsito en una esquina (no existian los semaforos), los autos cuadrados, un tipo que va ordeñando una vaca por la calle, El Tigre, el hipódromo de Palermo, etc. 

Festejemos el Bicentenario de nuestra patria

El 25 de mayo de 1810, con la formación del Primer Gobierno propio, empezó a gestarse la Patria. Fue la continuidad lógica de un movimiento que había comenzado a tomar forma unos años antes, durante las Invasiones Inglesas, y que se coronó 6 años después con la declaración de la independencia. Para entender mejor qué pasó realmente aquel 25 de mayo de 1810, repasamos los acontecimientos más relevantes ocurridos antes, durante y después de la Revolución de Mayo.

* * * ANTES * * *

España, Inglaterra y Napoleón
En la historia universal, es muy poco probable que los sucesos trascendentes ocurran repentinamente, por sí mismos. Más bien, suelen estar provocados por la coincidencia de numerosos hechos previos.
La Revolución de Mayo no fue la excepción y no empezó el 25 de mayo de 1810, sino que comenzó a tomar forma algunos años antes.
Las Invasiones Inglesas al Río de la Plata (1806 y 1807), para no retroceder demasiado en el tiempo, ya habían dejado dos enseñanzas relevantes:
1) España era débil a la hora de proteger a sus colonias de cualquier invasión.
2) Los criollos (hijos de españoles, pero nacidos en América), que habían formado los primeros regimientos armados para detener al invasor, empezaron a tomar conciencia de su propio poder.
Acontecimientos del lado opuesto del mundo, aunque parezca raro, también influirían, y mucho, en nuestra historia.
En 1807, Napoleón Bonaparte (emperador de Francia entre 1804 y 1815) solicitó permiso al rey de España para atravesar su territorio, con el propósito de invadir Portugal, pero tras su triunfo en Portugal, las tropas francesas no se retiraron de España. El rey Carlos IV advirtió el engaño de Napoleón y renunció al trono de España, que asumió su hijo Fernando VII ("El Deseado"). Napoleón no reconoció como rey a Fernando VII y lo citó para una reunión en Bayona, ante lo cual Carlos IV reasumió el trono y asistió a Bayona. Allí cedió a la presión de Napoleón y abdicó la Corona de España. Finalmente, Napoleón nombró a su hermano, José Bonaparte, rey de España.
Antes de conocerse esta farsa (conocida como "la farsa de Bayona", por la cual España tuvo cuatro reyes en un mismo día), el pueblo español ya había intentado resistirse a las tropas francesas que ocupaban sus ciudades, formando Juntas Provinciales que gobernaban en nombre de Fernando VII, quien se encontraba prisionero por Napoleón.
La Guerra de la Independencia española frente a Napoleón se extendió por casi 6 años, pese a que en sus inicios los franceses fueron vencidos en la Batalla de Bailén (el 18 de julio de 1808), con destacada participación en las filas del ejército español del futuro libertador de América: José de San Martín. Se desarrolló entre 1808 y 1814, tras la invasión de las tropas francesas del territorio español. Finalmente, con la ayuda e Inglaterra, Napoleón fue derrotado.
Mientras tanto en Buenos Aires, Santiago de Liniers (de origen francés), líder de la reconquista de la ciudad durante las invasiones inglesas, había sido nombrado Virrey en reemplazo de Sobremonte. Pero cuando se supo que Napoleón gobernaba en España se le exigió que renunciara, por su nacionalidad. Liniers se negó y entonces el gobernador de Montevideo (Javier Elío) desconoció su autoridad y formó una Junta de Gobierno independiente, similar a las que había en España en representación de Fernando VII.
Las milicias criollas defendieron a Liniers de los numerosos alzamientos, pero aunque se mantuvo en el cargo quedó muy debilitado, y cuarenta días después fue reemplazado por Baltasar Hidalgo de Cisneros.

Otros hechos relevantes que alteraron el clima social:
- El comercio con España estaba prácticamente paralizado, por lo que aumentaba el contrabando y los pedidos de comerciar directamente con Inglaterra, lo cual estaba prohibido. Finalmente, en 1809 se dictó el Reglamento de Libre Comercio, que puso fin al monopolio comercial español.
- En 1809, en algunas ciudades del Alto Perú (actual Bolivia) el pueblo se había rebelado contra los abusos de las autoridades, formando también Juntas de Gobierno. Para evitar que ello estimulara nuevos alzamientos, Cisneros ordenó una sangrienta represión que sirviera de escarmiento, lo cual produjo enorme malestar entre los criollos del virreynato.
- El 14 de mayo de 1810 llegó al puerto de Buenos Aires la fragata inglesa Juan París trayendo mercaderías y una noticia fundamental: el 1° de febrero había caído la Junta de Sevilla, última porción de poder español en la península ibérica, frente a la ocupación francesa.

* * * DURANTE * * *

La Semana de Mayo
18 de mayo
Se realizó una reunión en la casa de Rodríguez Peña, donde se acordó pedirle a Cisneros que convocara a un Cabildo Abierto para tratar la nueva situación generada por lo sucedido en España (invadida por Napoleón). Cisneros intentó evitar esa reunión, pero terminó cediendo ante las presiones.
22 de mayo
251 vecinos (se habían repartido 600 invitaciones) se reunieron en el Cabildo para decidir sobre la destitución del virrey. Y allí se destacaron algunas voces:
El obispo Lué comenzó diciendo que "mientras haya un español en América, los americanos le deben obediencia", a lo que Juan José Castelli replicó: "Si no hay rey en España, han caducado las autoridades que de él dependen, por lo cual la soberanía debe volver al pueblo, y es el pueblo el que debe votar para formar Juntas de gobierno, como están haciendo en España". Saavedra, que coincidía con Castelli, agregó sin embargo: "Creo que debemos ser los Cabildantes y no el pueblo quienes designemos la Junta de Gobierno, pues va a ser más simple".

Por su parte, el vecino Villota se refirió a otro tema de importancia: "El pueblo de Buenos Aires carece de representatividad para adoptar una decisión que afecte a todo el Virreynato", frente a lo que Juan José Paso aludió a razones de necesidad y urgencia para sostener la representación de los pueblos ausentes.
24 de mayo
El Cabildo Abierto designó una Junta, pero presidida por Cisneros. El disconformismo popular hizo que la Junta renuncie un día después.

25 de mayo
Amaneció frío y lluvioso en Buenos Aires. Los vecinos, encabezados por Domingo French y Antonio Beruti, comenzaron a congregarse frente al Cabildo, movidos por los últimos acontecimientos. Allí se anunció la constitución de una nueva Junta, presidida por Cornelio Saavedra, que gobernaba en nombre de Fernando VII. Para algunos, esto último fue una estrategia llamada "máscara de Fernando" con el fin de no romper definitivamente con España hasta afianzar el gobierno propio y declarar así la independencia, lo que ocurrió 6 años después.


La Primera Junta estaba integrada por:

• Presidente
Cornelio Saavedra
• Secretarios
Mariano Moreno
Juan José Paso
• Vocales
Manuel Belgrano
Juan José Castelli
Domingo Matheu
Juan Larrea
Miguel de Azcuénaga
Manuel Alberti


* * * DESPUÉS * * *

La dura lucha por la Independencia
Pese a que se había constituido la Primera Junta de Gobierno, estaba claro que los españoles no iban a darse fácilmente por vencidos frente a este grupo de insurrectos. Cisneros intentó lograr apoyo de Montevideo, pero en cambio fue arrestado y enviado a España.
En Córdoba, Santiago de Liniers (ex virrey y héroe de la resistencia frente a los ingleses) se levantó contra el poder de la Junta, pero la rebelión fue sofocada por las fuerzas patriotas al mando de Francisco Ortiz de Ocampo. Una de las primeras medidas de la Junta fue invitar a todas las provincias a participar del primer gobierno propio, y para lograr apoyos envió a Castelli al Alto Perú y a Belgrano a Paraguay.
En su trayecto, Belgrano tuvo algunas victorias iniciales, pero fue derrotado en Paraguarí y Tacuarí. En consecuencia, los paraguayos formaron un gobierno propio en Asunción y el Paraguay dejó de formar parte definitivamente de las Provincias Unidas del Río de la Plata.
Por su parte, Castelli triunfó en las batallas de Suipacha (que según algunos historiadores, no duró más de 30 minutos) y Cotagaita, dando comienzo a la Guerra de la Independencia, que allanaría el camino hacia la declaración de nuestra Independencia el 9 de julio de 1816.

* * * FORJADORES DE LA PATRIA * * *

El futuro de los hombres de mayo
Cornelio Saavedra: Fue condenado al exilio por la Asamblea de 1813. En 1818 fue reivindicado con su grado y honor. Murió en 1829.
Juan José Paso: De extensa actividad política, formó parte de los dos Triunviratos y fue diputado por el Congreso de Tucumán, ocupando hasta avanzada la década del veinte varias funciones de gobierno. Falleció el 10 de septiembre de 1833, a los 75 años.
Manuel Belgrano: Abogado, economista, periodista, militar y funcionario público, Belgrano es una de las figuras más destacadas de la historia argentina. Creó nuestra bandera nacional y donó sus haberes para la construcción de cuatro escuelas. Aunque parezca una broma de mal gusto, la última de las escuelas recién se construyó en 1999.
Mariano Moreno: Fue uno de los ideólogos de la revolución por sus ideas emparentadas con las de la Revolución Francesa. Murió en alta mar a los 32 años de edad en circunstancias no muy claras. Una teoría afirma que fue envenenado.
Juan José Castelli: Seguidor de las ideas de Mariano Moreno, fue quien tuvo que hacer cumplir la orden de fusilar a Liniers y en 1811 fue considerado responsable del "Desastre de Huaqui". Curiosamente, murió por un cáncer que le produjo en la lengua la quemadura de un cigarrillo, estando en prisión. Su familia quedó en total estado de indigencia y vivió de la caridad pública.
Domingo Matheu: Uno de los dos españoles que formaron la Primera Junta. Tenía un negocio mayorista en la actual calle Perón entre San Martín y Reconquista, de la Capital Federal. Tuvo destacada labor en las Invasiones Inglesas y contribuyó con dinero para armar el ejército de la revolución, siendo por sus dotes de buen tirador Director de la fábrica de fusiles.
Juan Larrea: Español como Matheu, tenía sólo 27 años cuando fue nombrado vocal. De buena posición económica, financió la escuadra del Almirante Brown. Fue exiliado por cuestiones políticas en 1815 y quedaron confiscados sus bienes. Rehizo su fortuna en 1830 pero volvió a caer en desgracia durante el gobierno de Rosas.
Miguel de Azcuénaga: Fue gobernador de la Provincia de Buenos Aires y constituyente de 1819. Falleció en su quinta, que quedaba en Olivos, exactamente en el mismo lugar en el que hoy se encuentra la quinta presidencial.
Manuel Alberti: Sacerdote porteño que había sido detenido por los ingleses durante las Invasiones. Era uno de los hombres más ilustrados de la Junta. Murió 9 meses después de la Revolución (el 3 de febrero de 1811) víctima de un síncope cardíaco.

* * * CURIOSIDADES * * *

¿Sabías que...

...en 1810 éramos algo más de 400 mil habitantes en el actual territorio argentino?
...la Revolución de Mayo costó 521 pesos? Se gastaron en la compra de tres relojes, la iluminación de las galerías y la comida.
...en el único teatro existente en Buenos Aires se había armado un escándalo días antes de la revolución? Resulta que los españoles suspendieron la exhibición de una pieza teatral donde se criticaba a las autoridades vigentes. La gente se opuso a tal suspensión y fue a la casa del actor a buscarlo para que interpretara la obra.
...155 cabildantes votaron por la renuncia de Cisneros, y 69 lo hicieron por el mantenimiento del virrey?
...las cosas dulces eran las preferidas en la época colonial? Se hacían bocadillos de papa o batata, cuajada, frutas, mazamorra y natilla.
...los platos predilectos eran sopa de arroz, asado, matambre, sopa de fideos, puchero, carbonada, picadillo con pasas de uva, guisos, albóndigas, estofado y zapallitos rellenos? Además, las comidas finalizaban con un caldo que se servía en taza.

...las mujeres asistían a misa acompañadas de sus esclavas, que llevaban la alfombra sobre la que se arrodillaba la señora? No existían en las Iglesias los bancos para sentarse.
...levantar las copas para brindar, cambiar los cubiertos con el nuevo plato y saludarse estrechando la mano eran costumbres que se habían adoptado de los ingleses durante las invasiones?
...en la Vieja Recova, de 24 arcos en cada uno de sus frentes, que dividía la actual Plaza de Mayo en dos, había 48 locales donde se vendían carne, verduras, frutas, pescados y todo tipo de mercaderías.
...por las noches Buenos Aires se iluminaba con velas importadas de Europa o con lámparas de aceite?
...desde 1810 a 1821 las calles de Buenos Aires perdieron sus nombres, debido a que llevaban los de algunos españoles (héroes durante las Invasiones Inglesas)?
...estaba mal visto que hombres y mujeres pasearan juntos? Debían hacerlo en grupos separados.
...cuatro de los miembros de la Primera Junta eran abogados?

...un Señor de apellido Calvimonte y Nuñez introdujo en Buenos Aires, en 1809, el juego de la ruleta con el nombre de "rueda de la fortuna"?

Informacion de Educared

FERIA DEL LIBRO 2010

Hemos participado de la Feria del libro 2010, en el contexto de Bibliotecas Populares, por lo cual el Presidente Narciso Carlos Laurreaga, el Tesorero Eduardo Vigoritto y la Bibliotecaria Andrea Flores, concurrieron los dìas 7, 8 y 9 a la misma, a efectos de realizar la compra anual de libros, gracias al subsidio Libro % que CONABIP nos entrega cada año.

 Y se largò la feria, los integrantes de la Biblioteca Pop. J.B. Alberdi, estàn casi a la entrada de la misma

Andrea Flores, Eduardo Vigoritto y Narciso C. Laurreaga, al solcito y esperando, recien comenzaba la mañana.

Los jòvenes siempre de buen humor y firmes como soldados.

Tarea cumplida, se fue la mañana y los $$$, pero contentos volvemos con nuestros tesoros "LOS LIBROS".

Herramientas, servicios, Web 2.0

Actividades con Software Libre es, además de un CD interactivo, una propuesta de trabajo: una invitación a integrar la clase de Informática con temas curriculares, al trabajo cooperativo de profesores de Informática y docentes de otras áreas, a incorporar de una manera articulada la tecnología en el aula.

Los docentes podrán recorrer textos con conceptos teóricos y metodológicos sobre el movimiento del Software Libre en informática, en internet y en educación; incorporar sugerencias de actividades para realizar en clase en todos los niveles del sistema educativo, y conocer programas, herramientas y manuales.

Puede encontrar en nuestra biblioteca material para trabajar en el aula, solo PASE Y VEA

20 años de la Web: poco tiempo, muchos cambios | Debates : Sociedad de la Información | educ.ar

20 años de la Web: poco tiempo, muchos cambios | Debates : Sociedad de la Información | educ.ar

Wiebe Bijker: "La tecnología tiene que encajar en la sociedad"

Wiebe Bijker: "La tecnología tiene que encajar en la sociedad"

En America latina alcanza el 5%

Alto porcentaje de niños con déficit de atención
Según expertos del Departamento de Psiquiatría y Salud Mental de la Facultad de Medicina de la UNAM, de México, el trastorno por déficit de atención e hiperactividad ya alcanza al 5% de los niños en América Latina.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es la alteración neuropsiquiátrica más común a nivel mundial entre las niñas y los niños. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad y déficit de atención, deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. En América Latina afecta al cinco por ciento de la población infantil, produciéndose más en varones, en una proporción de tres niños por cada niña. Este fenómeno se manifiesta principalmente en menores que rondan los siete años de edad. En estos casos, los niños no pueden mantener la atención de manera sostenida, se distraen con facilidad, muestran una impulsividad manifiesta, muerden, atropellan a sus compañeros, hacen berrinches, no toleran la frustración, se impacientan con facilidad, demandan y arrebatan las cosas. Sin embargo, cuando los sujetos crecen en entornos ordenados, los síntomas no son tan evidentes, hasta que llegan a la escuela y son obligados a organizar su tiempo, poner atención, manipular objetos, interactuar en grupo, emplear su capacidad cognitiva y omitir los estímulos irrelevantes. Cuando las personas son diagnosticadas y tratadas adecuadamente, su nivel de vida se eleva, tanto en lo académico como en lo social, y aprenden a ser más organizadas, a manejar su tiempo y a jerarquizar sus prioridades.

Cuento sin final feliz

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LITERATURA INFANTIL

Tamaño real para chicos curiosos

¡Pobre sapo. Pata puede volar, Rata sabe fabricar cosas, Liebre sabe leer y Cochinito cocina de maravilla. Sapo descubre que todos somos distintos y especiales.

ADOLESCENTES Y NO TANTO

Sale nuevamente recopilada la historieta que leiamos en nuestra juventud "para los màs de xxx", CORTO MALTÈS de Hugo Pratt (clikear para ver la colecciòn)

AUTOAYUDA

"Somos en un cien por ciento responsables de todas nuestras experiencias y cada uno  de nuestros pensamientos està creando nuestro futuro" - Louise L. Hay 

A travès de la autoconciencia y del anàlisis de uno mismo, mètodo de recuperaciòn del ser que el autor practicò durante toda su vida,  Erich Fromm nos propone en este bello libro un cuyos pilares son el amor, la razòn y la actividad productiva.

"PALABRAS CRUZADAS. Esa es, en definitiva, otra manera de describir un proceso analìtico: como una sucesiòn de palabras que se cruzan a aprtir del dolor de un paciente y que, con el deseo, la claridad y el valor necesarios, pueden conducir al develamiento de una verdad, capaz de cambiar para siempre la vida de un sujeto", escribre Grabriel Rolòn en el pròlogo de su segundo libro.

INVESTIGACIÒN

La constante y pacìfica presencia en la Tierra de astronaves provenientes del espacio exterior es una realidad que èl confirma, baso en una serie de documentos oficiales del Gobierno español que se habìan mantenido bajo la màs absoluta reserva y a los cuales tuvo acceso privilegiado....... - J. J. Benitèz

PERIODISMO DE INVESTIGACION

"EL DUEÑO puede leerse como una biografìa no autorizada, como la primera investigaciòn estructural sobre la corrupciòn en la era K o como el ensayo polìtico màs agudo para comprender lo que le pasò a la Argentina durante los ùltimos seis años, y lo que puede llegar a suceder de aquì a 2011"

¿Cuàles son los postulados liberales de Vargas Llosa? ¿Cuàl es su posiciòn ante la realidad latinoamericana? ¿Cuàles son los peligros y esperanzas que vislumbra para el continente?..... el recorrido intelectual del escritor,  se analizan todos los grandes acontecimientos que han marcado la historia de America Latina- Carlos Granès

... Es la historia en primera persona de un hombre que llegò del interior para convertirse en un referente ineludible de los medios, al que no le quedò màs opciòn que denunciar, con el corazòn en la mano, toda la hipocresìa que detecta en el devenir social y polìtico del paìs.

HUMOR

El humor de los Hermanos Marx sigue hoy tan actual como en los años veinte, y sus pelìculas se han convertido en clàsicos y puntos de referencia indiscutibles del gènero.

24 de Marzo - Dia de la Memoria por la Verdad y la Justicia

El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas políticas producidas por la última dictadura militar que gobernó el país, autoproclamada Proceso de Reorganización Nacional. Se conmemora anualmente el 24 de marzo en recuerdo del mismo día de 1976, fecha en la que se produjo el golpe de Estado que depuso al gobierno constitucional de María Estela Martínez de Perón, dando inicio a la dictadura militar.

Instauración

El 2 de agosto de 2002 el Congreso de la Nación Argentina promulgó la ley 25.633 creando al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia con el fin de conmemorar a las víctimas, pero sin darle categoría de día no laborable. Tres años después, durante la gestión del presidente Néstor Kirchner, se impulsó desde el mismo Poder Ejecutivo Nacional que la fecha se convirtiera en un día no laborable, pudiéndose mover a lunes o viernes para poder crear un fin de semana largo.
Varias organizaciones de derechos humanos se opusieron a la propuesta por considerar impropio que un día donde se debía recordar pudiera convertirse en una ocasión aprovechada por los entes turísticos para la obtención de ganancia por los puentes o fines de semana largos. Finalmente, el Congreso aceptó la propuesta del ejecutivo y declaró al 24 de marzo como día no laborable, estableciendo sin embargo su inamovilidad, es decir, la imposibilidad de que se traslade al lunes o viernes más próximo.^[1]

Enlaces externos

• Texto de la ley 26.633
• 24 de marzo, Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia Ministerio de Educación de la Nación.
• http://rambletamble.blogspot.com/2010/03/ausencias.html 

Nuevos alumnos

A Vision of K-12 Students Today - 4 Translation(s) | dotSUB

Este proyecto fue creado para inspirar a los profesores a utilizar la tecnología en formas atractivas para ayudar a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento de alto nivel. Igualmente importante, sirve para motivar a los dirigentes a nivel de distrito para proporcionar a los maestros las herramientas y la formación para hacerlo.

Cronologia de la historia argentina

Todo lo que quiere saber sobre nuestros 200 años de historia lo puede encontrar aca:


http://www.elhistoriador.com.ar/cronologia/1776-1799/index.html

Y aquì estamos otra vez...

Nuevo año, nuevas ideas.
Intentando ponernos en onda con el siglo, comenzamos a pergueñar este año 2010, la idea de modernizarnos, asì que con nuevos aires, trataremos de infomarlos a travès de nuestro recien nacido blog, todas las actividades, servicios, novedades, incorporaciones, compras, etc....
En fin, todo aquello que pueda resultarles interesante.
Les agradecemos que pase y entre!!!!!!