Intel en Colombia

El proyecto “Implementación de Intel Aprender: Formando Niños, Niñas y Jóvenes para la Sociedad del Conocimiento”, busca formar a 80 facilitadores/as y 5.800 niños, niñas y jóvenes, en el Programa Intel Aprender módulo Tecnología y Comunidad, en los departamentos de Antioquia, Chocó, Bolívar, Córdoba, Magdalena, Sucre, Tolima, Santander, Valle del Cauca, Cundinamarca, Casanare y la ciudad de Bogotá. Proceso para el que se contará con la participación de bibliotecas públicas, organizaciones sociales y universidades.

Este programa está diseñado como un proceso informal y extraescolar, dirigido a centros tecnológicos enfocados a la comunidad. Está orientado a niños, niñas, jóvenes entre 8 y 18 años de edad, particularmente en lugares donde exista un acceso limitado a las tecnologías en hogares y escuelas.

Las 30 horas de entrenamiento práctico del módulo Tecnología y Comunidad, introducen a los y las participantes a procesadores de texto, hojas de cálculo, gráficos y multimedia; a través del trabajo en equipo, la colaboración, el pensamiento crítico y la consecución de atractivos proyectos enfocados al beneficio de la comunidad y el medio ambiente.

Uno de los propósitos de este proyecto es reforzar los procesos de formación en TIC adelantados por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el marco del Plan Vive Digital y por organizaciones miembros de la Red Nacional de Telecentros, buscando la apropiación de las TIC, y el acceso a nuevos conocimientos y oportunidades académicas y sociales.

Entre los avances del proyecto se encuentran la selección de las organizaciones aliadas, la selección de gestores/as de TIC como facilitadores de aprendizaje en cada zona y la realización del “Taller de capacitación a facilitadores/as del programa Intel Aprender” que se llevó a cabo del 9 al 13 de julio en la ciudad de Bogotá. Este taller deberá ser replicado en las diferentes zonas de trabajo.

El proyecto “Implementación de Intel Aprender: Formando Niños, Niñas y Jóvenes para la Sociedad del Conocimiento”, es realizado con el apoyo técnico y financiero del Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de Colombia, en el marco del Plan Vive Digital, e Intel Colombia; coordinado a nivel nacional por Colnodo y desarrollado en alianza con organizaciones miembros de la Red Nacional de Telecentros de Colombia.

El programa Intel Aprender se lleva a cabo actualmente en países de América Latina como Argentina, Brasil, México y Chile.

Permanezca informado/a de todas las actividades del proyecto consultando en Twitter #IntelAprenderColombia @Ministerio_TIC.

Visitar Comunidad Virtual de Telecentros de Colombia en: http://comunidad.telecentros.org.co/?xg_source=msg_mes_network

El Cisne de Julio

Becas Capacitacion Docente

Fundación Leer presenta una nueva convocatoria destinada a maestros de escuelas primarias de 4to., 5to. y/o 6to año para realizar el curso Estrategias y técnicas para acompañar la lectura de textos narrativos y expositivos.

El curso se realizará entre agosto y dicembre de 2012, está organizado en seis módulos y se desarrolla en la modalidad virtual a través del Campus de Fundación Leer. Los participantes seleccionados contarán con el acompañamiento de un tutor quien desde Fundación Leer orientará el proceso de estudio, fomentará la interacción entre los participantes, facilitará la apropiación de los contenidos teóricos y la realización de actividades.

Inscripción para preselección de becarios: hasta el 16 de mayo de 2012 

Fecha y duración del curso: Mayo – Septiembre 2012 

Dedicación requerida: Mínimo 4 horas semanales (incluye el acceso al campus para informarse sobre actividades, lectura de módulos, realización de actividades).

Requisitos para participar

• Disponer de un mínimo de 4 horas semanales para la lectura y desarrollo de actividades de aprendizaje.

• Disponer regularmente de computadora con acceso a internet.

• Tener experiencia comprobable en utilización de la computadora para escribir textos, navegar por internet, mandar mails y descargar documentos.

• Docentes en práctica que puedan aplicar estrategias planteadas en el curso en su práctica docente. 

• Se recomienda cursar junto con otros colegas de la misma institución para facilitar la realización de actividades en el aula.

Una vez recibidos los datos, el equipo de Fundación Leer se contactará con los docentes preseleccionados para participar.

Inscripción hasta el 11 de mayo de 2012 en: http://leerenred.leer.org/FormDocentes

Encontrará la GUIA EN nuestra páginas: RECURSOS EDUCATIVOS

La Gaceta histórica
“Hemos llegado insensiblemente al punto de mirarnos como enemigos, de tratarnos con una sacrílega desconfianza, y formar a la sombra de dos partidos en apariencias dominantes una porción de facciones, que todos gritan LIBERTAD, LIBERTAD, pero que acaso ninguna de ellas la conoce.” “¿Hasta cuándo esperaremos para declarar nuestra independencia? ¿No le parece a usted una cosa bien ridícula acuñar moneda, tener el pabellón y cucarda nacional y por último hacer la guerra al soberano de quien en el día se cree dependemos? ¿Qué nos falta más que decirlo? Por otra parte, ¿qué relaciones podremos emprender, cuando estamos a pupilo? (…) Ánimo, que para los hombres de coraje se han hecho las empresas.” Con estas palabras José de San Martín urgía a romper los vínculos que nos ataban a España poco antes de la declaración de la independencia, mientras preparaba la expedición que pronto daría libertad a Chile. Desde hacía más de seis años que las Provincias Unidas luchaban contra las autoridades españolas que intentaban prolongar la situación colonial en América, ya fuera a través del Consejo de Regencia, las Cortes de Cádiz o el mismo Fernando VII, devuelto al trono en 1813. Pero recién el 9 de julio de 1816 el Congreso reunido en Tucumán se animaría a dar este paso trascendental, declarando la existencia de una nación libre e independiente de la corona española. Se inauguraba así el proceso de unificación nacional, que se extendería durante varias décadas.
Felipe Pigna

LINK --->9 de JULIO

De Vacaciones

En Avellaneda se presenta como cada año en vacacions de invierno en ciclo "Vacacionarte" con distintos espectáculos para los niños de todas las edades.

• Sarandí: Desde el lunes al próximo viernes desde las 14.30, murga, malabares y circo en el Polideportivo La Saladita sito en Agrelo y Morse.

• Casa de la Cultura: El miércoles a las 14, talleres de dibujo, pintura, jazz y danzas.A las 16, Circo con Pablo Lezacano. El jueves a las 14, talleres abiertos de dibujo, pintura, danzas clásicas y jazz, A las 16 "Un mundo de magia", malabares y canciones con artistas invitados. San Martín 797, consultas al 4222-9670.

• Auditorio José R. Fauré: Desde el lunes a las 13.30, 15,15 y 17 hs., ciclo especial de cine infantil. Av. Hipólito Yrigoyen 355. Todos los dias menos los domingos, hasta el sábado 28 inclusive. Todas las funciones son gratis. Consultas sobre posibles cambios de programacion al 5227-7751.

• Casa Bicentenario-UNDAV: Lunes a las 14,45, Alicia en el Pais de las Maravillas con Mónica Maqgrini. A las 16,15 hs. títeres y canciones con Julián Diana. Martes a las 14,45, show de magia con Luigi y Compañía. A las 16,15, un mundo feliz con malabares y magia con el payaso Felito. Miércoles a las 14,45 El Mago de Hoz con Mónica Magrini. A las 16,15 títeres con Julian Diana. Jueves a las 14,45 Muñocos Argentinos, con Adriana Ferré a las 16,15, el payaso Felito. Colón y España. Consultas al 5227-7142.

• Centro Barracas al Sud: Desde el lunes, a las 13.30, 14, 15 y 16,30, visitas guiadas al Museo Histórico, Biblioteca Infantil, Archivo Islas Malvinas, Mundiarte, Instituto de Letras y personajes de época caracterizados en vivo con alumnos del Institutlo de Teatro Muncipal. Hasta el próximo viernes. Avenida Mitre 366.

Avisos engañosos

Historia del Tortoni

EL CAFÉ TORTONI   - CHARLA CON PROYECCIÓN DE VIDEO DOCUMENTAL
	El sábado 21 de julio del 2012 a las 18,30 horas la Lic. Susana Boragno presentará en la Biblioteca Popular Ricardo Güiraldes, un video documental y testimonial de evocación y recuerdo del CAFÉ TORTONI. La entrada es libre y gratuita. El CAFÉ TORTONI nace con fecha incierta en 1858. Su dueño fue el francés Monsieur Jean Touan. Estuvo ubicada hasta 1880, en la calle Esmeralda esquina Rivadavia. Su nombre evoca al CAFÉ TORTONI en el Boulevard des Italiens de Paris. Es el café más antiguo de Buenos Aires y testigo de momentos importantes de la Patria.
El vasco francés Celestino Curutchet (1828-1925) se hizo cargo en 1879 del café hasta su fallecimiento a los 97 años. Don Celestino fue un interesante sucesor que lo ubicó con la jerarquía de un rincón amable y de mucha sociabilidad cultural. En 1880, el TORTONI se traslada a Rivadavia 826, el mismo predio que ocupa hoy pero con salida a la Avenida de Mayo. Seguirán sus hijos con la grata tarea de ocuparse del Café. En tantos años muchas personalidades pasaron por su sede. Imposibles nombrarlos a todos, pero acercamos los nombres de Carlos Gardel, Osvaldo Pugliese, Nelly Omar, Miguel de Molina, Virginia Luque, Roberto Firpo, Beba Bidart, Julio de Caro, Tita Merello, Xul Solar, Atahualpa Yupanqui, Jorge Luis Borges, Ortega Gasset, Federico García Lorca, Luigi Pirandello etc.. El presidente Marcelo Torcuato de Alvear iba caminando hasta el TORTONI al retirarse de la Casa de Gobierno, después de la jornada de trabajo. Cuando se inaugura la Avenida de Mayo el 9 de Julio de 1894, el CAFÉ TORTONI decide abrir sus puertas hacia el nuevo Boulevard. Esto ocurre el 26 de octubre del mismo año. La Legislatura de Buenos Aires instituye ese día como DIA DE LOS CAFÉS DE BUENOS AIRES, que se celebra todos los años en todos los cafés de la Ciudad. Cuando el CAFÉ TORTONI cumplió 150 años, tuve intención y la necesidad de evocarlo con un video documental donde quedaran expresados sus recuerdos. Convoqué a quienes podían contar sus historias y sus vivencias. En una jornada placentera grabamos el video en el mismo TORTONI, con amigos como el querido Alberto Mosquera Montaña, Nolo Correa, Orlando Punzi, Luis Alposta, Nestor Scalone, Jorge Boullosa, Mabel Alvarez etc, quienes con sus recuerdos y sus músicas fueron dejando su estampa en la grabación. No faltaron los turistas complementado con la investigación que acompañé durante todo relato. Por eso los invito a que me acompañen para compartir este video documental y testimonial de evocación y recuerdo del CAFÉ TORTONI. Los espero el 21 de julio del 2012 a las 18,30 horas. Susana Boragno Podes ver sobre su historia en : http://www.youtube.com/watch?v=xvk-ys1Nx20 y la segunda parte en http://youtu.be/soH2aSqfMYk